В период самоизоляции детский сад работает в дистанционном режиме. Я продолжаю знакомить детей с творчеством композиторов через сетевое взаимодействие, так происходило знакомство с  деятельностью композитора Д.А. Кобалевского. Я предлагала детям прослушать музыкальные произведения «Клоуны», «Пляска», старалась вызвать эмоциональный отклик, положительные эмоции. Беседовала с детьми о том, какие чувства, настроение  вызывают прослушанные произведения. Предложила детям рассмотреть клоунов, о которых говорится в произведении  и нарисовать их.

Дети активно участвуют в онлайн занятиях и присылают  рисунки.

Подготовил