ООД педагога-психолога с детьми второй группы раннего возраста в период адаптации к дошкольному образовательному учреждению

Цель: Снизить негативные эмоциональные проявления у детей в период адаптации к ДОУ. Побуждать детей совместно разыгрывать игровые сценки. Ориентироваться на слова взрослого и действия сверстников. Сопровождать слово выразительными движениями. Развивать речевой слух. Упражняться в произнесении гласных звуков в звукоподражательных словах.

Материалы: Фланелеграф, корзина, тарелочки, набор фетровых игрушек (курочка, петушок, цыплята, зернышки, дерево, солнышко, тучки, капельки дождя).